Noticias el Pais de España

El último Estudio Europeo de Competencia Lingüística (EECL), que data de 2012, concluyó que solo el 24% de los estudiantes españoles del último curso de la ESO se manejaba con independencia en inglés, lo que situaba a nuestro país en el furgón de cola de los 14 países analizados. Desde entonces no se ha vuelto a realizar otro estudio similar. Recientemente, no obstante, el último EF English Proficiency Index situó a España como el cuarto peor país de la UE en nivel de inglés con 540 puntos (datos de población mayor de 18 años), una puntuación en la que, con pequeñas bajadas y subidas anuales, el país parece haberse estancado en la última década.

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Como coinciden en señalar los expertos consultados, el hecho de que el español sea una lengua con gran fortaleza internacional (segunda en el mundo por número de hablantes nativos) tiende a reducir en España los incentivos de aprendizaje de otros idiomas. Algo a lo que tampoco ayuda que el país sea la primera potencia mundial en doblaje. Estas limitaciones históricas, según Miguel Martínez-López, director del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universitat de València, hacen que no baste con más horas de inglés en las aulas o con una mejor formación del profesorado, sino que es necesario, también, aumentar la exposición real al inglés en la sociedad mediante campañas que prioricen el subtitulado por encima del doblaje o que expliquen el valor económico, social y cultural de las lenguas en el siglo XXI. “No sería justo descargar sobre el profesorado —que en general desempeña un trabajo ejemplar y a menudo hasta heroico— el bajo nivel oral en lengua extranjera de los estudiantes. Aquí hemos de apelar a la cultura de relativa hostilidad hacia las lenguas extranjeras, que priva a los estudiantes de casi todo contacto con el inglés fuera de clase”, lamenta.

Su mano se desliza de manera pausada e insegura entre las dos líneas que delimitan el espacio en el que tiene que encajar la palabra que, con sus pequeños dedos, esboza una y otra vez. Una práctica que se realiza durante la infancia en el aprendizaje de la escritura y que requiere sostener un lápiz con los dedos, presionar sobre una superficie y mover la mano para trazar letras y palabras; una acción que parece sencilla pero que supone una labor cognitivo-motora compleja en la que debemos poner toda nuestra atención. “Durante los primeros años de vida, la escritura a mano constituye mucho más que una habilidad gráfica: es un proceso de integración neurocognitiva que contribuye al desarrollo motor, lingüístico y ejecutivo”, declara Joaquim Valls, profesor-investigador en Euncet Business School de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).

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La escritura manuscrita es una habilidad motora aprendida que se automatiza con la práctica. Aunque partimos de un modelo escolar común, cada persona consolida patrones propios de ritmo, presión, tamaño e inclinación según su control motor fino y coordinación visomotora. “Los modelos neuropsicológicos explican que, una vez estabilizados, estos programas motores generan una variabilidad individual consistente: esa es la base científica de la llamada letra personal”, manifiesta Monica Gallerani, reeducadora y consultora didáctica para el Aprendizaje de la Escritura y la Prevención de las Dificultades Grafo.

Cuando la escritura no alcanza suficiente legibilidad y automatización, el niño destina más recursos al gesto motor que a la planificación y revisión del contenido. “La evidencia indica que esta falta de fluidez puede asociarse a menor rendimiento escrito en etapas iniciales. En la vida adulta el impacto es menor en contextos digitalizados, aunque la claridad sigue siendo relevante en ámbitos profesionales”, dice Gallerani.

La caligrafía evoluciona con el transcurso del tiempo y puede producirse de forma involuntaria o deliberada. En este sentido, la escritura puede modificarse, aunque no de forma inmediata ni completamente libre de restricciones biológicas, “dado que, como toda conducta motora compleja, puede reorganizarse mediante práctica deliberada y repetida”, apunta Joaquim Valls, profesor-investigador de la UPC.

Desde el punto de vista neurobiológico, el cerebro mantiene capacidad de plasticidad a lo largo de la vida. Mediante entrenamiento se puede mejorar la fluidez, la legibilidad, el ritmo o la presión, aspectos vinculados al control motor y atencional. “Sin embargo, cuanto más automatizada está una pauta motora, mayor esfuerzo consciente y mayor tiempo requiere su modificación”, concluye Valls.

Visualicemos una cómoda llena de cajones. Muchos están desordenados, descuidados; algunos guardan suciedad, otros, asuntos oscuros, incluso perversos. La vida es un poco como esa cómoda. Y ningún otro movimiento ha abierto tantos de estos cajones como el feminismo. “Es la gran revolución del siglo XXI”, resume la periodista Luciana Peker, que huyó de Argentina y del libertarismo de Milei y vive hoy en España.

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Suena el timbre. Cambio de clase. El profesor abre la puerta acompañado por tres funcionarios de la Agencia Tributaria. La escena nace como respuesta a los mitos sobre los impuestos que se han colado en el imaginario del alumnado. “Creen que es contestatario, pero es mainstream”, resume Juan F. Moreno Palomo, profesor de Secundaria y Bachillerato. El experimento desmoraliza; desde los pupitres se repiten argumentos de tertulia, sin evidencia. “Las opiniones valen si se fundamentan”, insiste. “El espíritu crítico pasa por distinguir datos de opiniones y para ello hacen falta saberes y contenidos”.

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El debate sobre pantallas y pensamiento crítico tiende últimamente a resumirse así: o todo es culpa de la tecnología, o no pasa nada. Pero la discusión real es más compleja: depende de edades, usos, contexto y de si la escuela entrena (o no) la capacidad de hacerse preguntas y sostener argumentos. Con ese enfoque multidisciplinar se plantea el próximo congreso Educación y tecnología: una visión ético-crítica, organizado por la Federación de Enseñanza de CC OO, entre otras, en Madrid el 14 y 15 de marzo. Marta Cerezo, doctora del departamento de Psicobiología y Metodología en Ciencias del Comportamiento de la Universidad Complutense de Madrid, es una de las ponentes. Aunque pide evitar el esquema de causa-efecto, asocia “la exposición temprana y abusiva a pantallas” a un menor desarrollo de funciones ejecutivas (atención, autocontrol, planificación). “Sin acompañamiento escolar, la curiosidad y el hábito de formular preguntas se empobrece”, apostilla.

En Abril (1998), de Nanni Moretti, hay una escena que resume la impotencia de la izquierda ante la derecha populista. Entonces era Silvio Berlusconi, que hoy casi parece un simpático estadista conservador, y no sé cuál de los tres términos nos queda ya más lejos, supongo que “simpático”. Berlusconi debate en la tele con D’Alema, y Moretti se desespera porque no reacciona a su torrente de tonterías y falacias. Entonces le pega un grito a D’Alema que ya es legendario: “Di qualcosa di sinistra!” (di algo de izquierdas). Decir algo de izquierdas ya es casi tan difícil como hacerlo, pero por algo se empieza. Por eso no se imaginan la ola de fervor que ha despertado Pedro Sánchez en Italia por plantarse ante Trump. Sí, es perfectamente posible que lo haga pensando en sus cosas, pero eso no quita que pueda tener razón. Igual que si lo dijera Feijóo en clave electoral también habría tenido razón, pero es que le cuesta ver estas cosas porque no están en el guion. En todo caso, ¿oponerse a apoyar a EE UU en Irán es de izquierdas o de derechas? Veamos el historial del paciente. El fin de la Guerra Fría trajo tiempos de euforia, se pensaba que el bien había triunfado (la democracia y el capitalismo) y, es más, se había terminado la historia. Tal cual, recordarán que era el título del célebre libro de Fukuyama publicado en 1992. Ese año, con ese espíritu, EE UU se metió en la guerra de Somalia, avalado por la ONU, e iban tan sobrados que el desembarco fue transmitido en directo por la CNN desde la playa. Pero aquello era más complejo de lo que parecía, con mucha tribu rara, y acabó en desastre (vean Black Hawk derribado). Todavía sigue, 34 años después, con el país partido en tres, creo.

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Juan Cebrián.

Pedro Cedeño.

Pablo Mingo y Carlitos Givaja.

Nahuel D’Angelo.

Virginia Sancho.

Room Service.

Sara Renteria.

Carles Arnan.

Txema Yeste Studio.

EPC.

El 13 de junio de 1965, Liza Minnelli (Los Ángeles, 79 años) ganó su primer Tony por su papel en el musical Flora, the Red Menace. Con 19 años, la hija de Judy Garland y Vincente Minnelli hizo historia en Broadway convirtiéndose en la artista más joven en recibir el galardón más importante del teatro estadounidense. El actor Bert Lahr, el león cobarde en El mago de Oz, le entregó la estatuilla en un salón del hotel Astor de Nueva York. Minnelli estaba exultante. Ya no era “la hija de”, sino una estrella con luz propia. Pero había algo que le preocupaba: su madre.

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En la capital iraní, algunas escenas en las zonas más dañadas recuerdan a las de Gaza. Tuberías de agua rotas, coches aplastados por los impactos, enormes agujeros en el suelo y escombros por todas partes son imágenes que muchos iraníes solo habían visto por televisión y no la realidad con la que ahora se despiertan por la mañana, mientras Estados Unidos e Israel intensifican su ofensiva, que ha causado ya más de 1.300 muertos. Detrás de las ventanas, se adivinan sombras de personas que en medio de la noche tratan de averiguar cuáles han sido los nuevos objetivos.

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“El machismo tiene las mismas propiedades que los plásticos hechos de polímeros sintéticos, ambos tardan mucho en degradarse completamente, permanecen por cientos de años”, escribe Olga Barroso en Rupturas. Relaciones entre hombres y mujeres en el patriarcado (Shackleton books, 2026). La psicóloga especializada en la atención a mujeres supervivientes del maltrato en la pareja examina la manera en la que las huellas del patriarcado influyen en la forma en que hombres y mujeres se relacionan en pareja.

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La primera vez que se aprobó una legislación antiinmigración es posible que fuera en 1879 y en un país donde la pulsión antiinmigración, con un tinte racista, ha estado siempre agazapada, pese a tener constancia de que la mano de obra extranjera era imprescindible para su desarrollo. Se trata de Estados Unidos, cuyo Congreso y un presidente republicano llamado Chester A. Arthur pusieron en vigor, en 1882, la llamada “ley de exclusión china”, prohibiendo la llegada de trabajadores chinos durante, al menos, 10 años.

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Sauron usó la piedra de Palantir para vigilar la Tierra Media, dominar las mentes y proyectar imágenes aterradoras y selectivas. Era el ojo que todo lo ve. Utilizó esas “piedras videntes” para coordinar sus ejércitos y sembrar la desesperación en el universo de J. R. Tolkien. Peter Thiel y Alex Karp, dos de los personajes más controvertidos de Silicon Valley, se inspiraron en El Señor de los Anillos para elegir el nombre de su empresa, Palantir.

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Entonces éramos relativamente felices. El efecto 2000 había sido un bluf y el mundo cambió de centuria en paz y creciendo. Los efectos del cambio climático se preveían alejados, para las generaciones futuras. El panorama se transformó con rapidez: todo lo que ocurría llevaba a priorizar la seguridad sobre la libertad, desequilibrando ese binomio tan tradicional que define la calidad de una democracia. El terrorismo en Nueva York, Washington, Madrid, Londres, París, etcétera; la Gran Recesión que sustituyó el neoliberalismo por el keynesianismo como sistema de protección. Un día escuchamos rumores sobre un virus en una lejana ciudad china, Wuhan, que se fue acercando poco a poco a cada uno de nosotros y el mundo se paralizó totalmente durante un trimestre dada su extrema mortalidad. Finalmente comenzaron a llegar las guerras, con una peculiaridad: ya no eran, como antaño, conflictos regionales, sino globales. Ahí estamos. En un cuarto de siglo el mundo ha cambiado para siempre.

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Algú del món de l’estètica em va parlar de la “síndrome The Substance”. Es referia a la pel·lícula gore de 2024, protagonitzada per Demi Moore i Margaret Qualley, en què Moore s’injecta una substància que li permet reencarnar-se setmana sí setmana no en una dona més jove i bonica (Qualley) a costa d’un envelliment accelerat i grotesc. No sé si la pel·lícula pretén criticar actituds socials respecte del cos femení, com ara el culte a la joventut o el menysteniment de les dones madures, però l’efecte és de reforçar-les. El que registra el nervi òptic és que Qualley és sexi i desitjable, i Moore una vella decrèpita. L’audiència femenina anava directa del cinema a la clínica de medicina estètica, la fotografia de Qualley preparada al mòbil.

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Ama es dueña en castellano, madre en euskera y mujer de mar en japonés. Distintos significados que definen un proyecto gastronómico y social, un concepto de ida y vuelta que ha unido mujeres en dos países diferentes, pero con un reto común: ser visibles y valoradas, no ignoradas ni menospreciadas. Hay una conexión Galicia-Japón que se está alimentando gracias a la cocinera de A Tafona, Lucía Freitas, y a la escritora Mari Watanabe.

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Part de Totes les batalles (Columna) transcorre a la presó Model de Barcelona. Allà la seva autora, Magda Oranich (Barcelona, 81 anys), es mou com peix a l’aigua i fa de bona guia descrivint els llocs on van tenir lloc els fets més esfereïdors que descriu a les seves memòries, com ara les últimes hores de Salvador Puig Antich o de Txiqui, víctimes de les últimes alenades, rabioses, del franquisme. Aquest dijous, els guies de la presó, ara lloc dedicat a la memòria històrica, li demanaven que dediqués un moment als alumnes de les escoles a qui intentaven fer entendre com era la vida a la presó. Oranich, des de sempre defensora dels drets humans i de les baules més indefenses de la societat, comença i acaba el llibre amb la radicalització del jovent cap a posicions d’extrema dreta, un relat que considera necessari per fer veure que la dictadura no ha de tornar mai.

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En zonas rurales de Kenia como Enoosaen, muchas niñas se casan tras terminar los estudios primarios o ayudan a sus familias poniéndose a trabajar. Lee-Ann Olwage organiza una sesión de fotos con las alumnas de una escuela y les da la oportunidad de representarse, experimentar y fantasear. Un proyecto a contracorriente de las prácticas opresivas a las que están expuestas.

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Fue llamada “la tierra roja” por los viajeros románticos del siglo XIX, aquellos intelectuales europeos que, en la búsqueda de un exotismo pasional que aliviara la frialdad industrial, hallaron en el sur de España una sensibilidad que alumbraría la mitificación de lo andaluz. Aquí, en este paisaje quebrado que se extiende por el noreste de la provincia de Granada, en esta abrupta depresión geológica moldeada por los vientos y el agua, el misterio se les reveló a través de aquel suelo arcilloso y cobrizo que contrastaba con la blancura de los pueblos.

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“Del árabe hispánico alẖayrí, este del árabe clásico ẖīrī, y este del persa xiri", reza el Diccionario de la Lengua Española sobre la etimología de la bella palabra alhelí, una flor que resume en cuatro pétalos el amor por la vida. Porque pasear por un jardín en el que florezca algún alhelí es dejarse embriagar por su dulzura, gracias a su fragancia elegante y refinada, tan generosa que flota en la brisa, lejos de la flor que la elaboró. Precisamente, ahora es la época para disfrutar de su aroma.

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Radio, televisión, redes sociales. Conferencias motivacionales. Padre de tres hijas. También, viajes de aquí para allá. “Y mañana tengo francés a las once… Porque doy clases cada semana para ir perfeccionándolo, al igual que con el inglés”. Àlex Corretja (Barcelona, 51 años) es un alma inquieta y “supertransparente” que en el transcurso de la conversación enseña una libreta llena de garabatos con precisiones para las retransmisiones y apuntes personales del día a día: “Intento ser el mejor padre posible, la mejor pareja posible, el mejor hijo posible”. El ejercicio físico le ayuda a “refrescarse mentalmente” y a “estructurar bien el resto” de la jornada. A partir de ahí, se enciente el piloto rojo y él, sencillamente, fluye. Es comentarista de Movistar+ durante los torneos más importantes de la temporada del tenis. “Estoy hablando mucho, ¿no?”, dispara tras la primera contestación.

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Preguntado por su interpretación del presente, Corretja señala que Alcaraz (22 años) ha puesto “la sexta marcha” y Sinner (24) parece que esté menos afinado”. No obstante, no duda de que el italiano recuperará pronto su “mejor versión” y “siempre estará ahí” porque las rivalidades suelen ser cíclicas.

No obstante, intuye que “se ha dado cuenta de toda la variedad que tiene” el español, así que “está invirtiendo para tener nuevas armas” y poder plantarle cara en el siguiente reencuentro. “Lo necesita, porque Alcaraz lleva ahora la batuta”, apunta.

Considera que para alguien que juega “con tanta energía” como el murciano “es imposible jugar 20 torneos” al año, de modo que “el calendario es fundamental” y, en su opinión, sería beneficioso que de vez en cuando “frene y renuncie a algunos torneos”.

También se refiere al duro momento de Paula Badosa, azotada por una lesión crónica en la espalda y diversos contratiempos físicos que le impiden rendir. “Es una pena muy grande, porque tiene grandes aspiraciones y vive constantemente con el temor de que su cuerpo le falle”, señala.

La catalana, agrega Corretja, “no acaba de poder sacar todo lo que lleva dentro y yo creo que eso le desespera y le angustia”. El analista añade que “solo ella sabe cuánto va a poder soportarlo” y confía en que aguante: “Aún es muy joven como para que esto se le acabe ya, tan repentinamente”.